25. 9. 2000 | Mladina 39 | Politika
Šturmova vojska
Kako ministrstvo za šolstvo reformira reformo
V Šentjerneju so se posveta o devetletki udeležili le štirje starši.
© Igor Škafar
Še preden je šolska reforma zares zaživela in še preden bi strokovnjaki razkrili morebitne resnejše napake te reforme, se je ekipa pod vodstvom šolskega ministra dr. Lovra Šturma odločila za njeno reformiranje. Odločno in brezkompromisno. Pri tem jih ne zanimajo strokovne analize in znanstveni pristopi. Če bi namreč jih, ne bi brez resnejših argumentov ukinili nacionalne evalvacijske komisije pod vodstvom dr. Janeza Justina, prepolovili sredstev za dosedanje evalvacijske študije, zavlačevali z razpisom za nove študije in dosegli zamenjavo direktorja zavoda za šolstvo. Namesto strokovnega pristopa pri reformiranju reforme rajši uporabljajo poenostavljen način, ki se mu reče manipulacija javnosti. Kar z drugimi besedami pomeni, da so najprej postavili tezo, kako je šolska reforma bolj ali manj slaba, šele nato pa so mrzlično začeli za to trditev iskati argumente. Cilj je en sam - po hitrem postopku spremeniti v devetletki vse tisto, kar desni politični in ideološki opciji zaradi nezadostne večine v parlamentu ni uspelo pri sprejemanju krovne šolske zakonodaje, ali pa jo enostavno ukiniti. In kakšen je najhitrejši postopek? Tak, da slabosti reforme v prvi vrsti ne bodo ugotavljali strokovnjaki, ampak kdorkoli, ki si bo vzel pet minut časa za brskanje po internetu. Ministrstvo je namreč javno debato o ključnih šolskih vprašanjih odprlo kar na svojih spletnih straneh. Nihče seveda ne trdi, da javnost ne bi smela sodelovati v razpravi, skrb zbujajoče pa je, da ima mnenje laične javnosti vsaj za Šturmovo ekipo večjo težo od mnenja nekaterih najuglednejših slovenskih strokovnjakov s področja šolstva.
Zakup člankov
Celoten članek je na voljo le naročnikom. Če želite zakupiti članek, je cena 4,2 EUR. S tem nakupom si zagotovite tudi enotedenski dostop do vseh ostalih zaklenjenih vsebin. Kako do tedenskega zakupa?
