Dr. Barbara Vilhar

Predavateljica na Oddelku za biologijo Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani

/media/www/slike.old/mladina/tintbarbaravilharb5.jpg

Vaša analiza učnih načrtov je pokazala, da se otroci Darwinovega nauka o evoluciji v osnovni šoli učijo manj kot v preteklosti ...

Čemu takšno priporočilo?

Zakaj je pomanjkanje teh tem v osnovnem šolanju problem?

Se bojite, da bi za Darwina prikrajšani učenci pozneje lažje sprejemali nauk kreacionizma?

Bodo novi učni načrti za osnovno šolo, ki so v pripravi, to napako popravili?