Mitja Sardoč / »Neenakost se povečuje, šole pa so vedno manj vzgojne in vedno bolj tekmovalne institucije«

Mitja Sardoč je višji znanstveni sodelavec na Pedagoškem inštitutu, v tisti znanstveni ustanovi, katere vodstvo je politika v času prejšnje vlade želela zamenjati, a ji ni uspelo. Pred desetimi leti je na smeri filozofija vzgoje doktoriral na Institute of Education (University of London) v Veliki Britaniji. Je avtor znanstvenih člankov in urednik znanstvenih revij. Med drugim je sourejal posebni številki družboslovne revije Šolsko polje, ki sta obravnavali nasilje v šoli in družbi. Zato je danes, ko prebiramo svareče naslove o nasilju v šoli, ko varuhi morale govorijo o popustljivih starših in ko apologeti kaznovanja pridigajo, da brez nasilja ni ustrezne vzgoje, pravi sogovornik o vprašanjih nasilja v šoli. Je tega res več kot nekoč? Je bolj neposredno? Kakšni so vzroki zanj? In predvsem, ali ni nasilje v šolah posledica nekega drugega nasilja, ki obstaja zunaj šolskega sistema.

Napad s kladivom, nož v šoli, posnetki pretepa na Facebooku – iz meseca v mesec poslušamo, da je nasilja v slovenskih šolah vedno več. Ga je res ali mediji glorificiramo nasilje? 

Odgovor na vprašanje, ali je nasilja v šolah – in v družbi nasploh – vedno več, lahko ponudijo samo raziskave. Žal jih nimamo. Iz podatkov, ki so dostopni in so na voljo, je razvidno, da je prijav nasilja v primerjavi s prejšnjimi leti več. Tudi učinkoviti nismo: to ponavljamo že zadnjih nekaj desetletij in nič ne kaže, da bi ta trend obrnili.