V središču / Študij traja dlje, kot je mišljeno, a že vmes mladi vstopajo na trg dela

Leta 1999 so ministri za izobraževanje evropskih držav, med njimi tudi takratni državni sekretar in pozneje minister Pavel Zgaga, podpisali bolonjsko deklaracijo, katere glavni namen je bil poenotiti sisteme visokošolskega in višješolskega izobraževanja v različnih evropskih državah in s tem omogočiti večjo primerljivost učnih izidov in kvalifikacij ter večjo mobilnost študentov po Evropi. Poleg tega je bil namen bolonjskega procesa tudi skrajšanje študija, da bi diplomanti prej prišli na trg dela in začeli prispevati h gospodarskemu napredku, ki si ga je Evropa obetala v 21. stoletju.